4 вариант
11. В одном из произведений
И. С. Тургенева, текст которого приведен в подкаталоге Тургенев каталога
DEMO-12, присутствует эпизод, в котором упоминается город Сорренто. С
помощью поисковых средств операционной системы и текстового редактора выясните
название этого произведения. В ответ запишите название произведения без
кавычек.
Выполните
задание, распаковав архив на своем компьютере. DEMO-12.rar
12. Сколько файлов с расширением rtf
объемом более 2 Мбайт каждый содержится в подкаталогах каталога DEMO-12?
В ответ укажите только число.
Выполните
задание, распаковав архив на своем компьютере. Файлы 12.rar
13. Выберите
ОДНО из предложенных ниже заданий: 13.1 или 13.2.
13.1
Используя информацию и иллюстративный материал, содержащийся в каталоге «Белый
медведь», создайте презентацию из трех слайдов на тему «Белый медведь». В
презентации должны содержаться краткие иллюстрированные сведения о внешнем
виде, об ареале обитания, образе жизни и рационе белых медведей. Все слайды
должны быть выполнены в едином стиле, каждый слайд должен быть озаглавлен.
Презентацию
сохраните в файле, имя которого Вам сообщат организаторы экзамена. Файл ответа
необходимо сохранить в одном из следующих форматов: *.odp, или *.ppt, или
*.pptx. Белый медведь.rar
13.2
Создайте в текстовом редакторе документ и напишите в нем следующий текст, точно
воспроизведя все оформление текста, имеющееся в образце.
Данный текст
должен быть набран шрифтом размером 14 пунктов обычного начертания. Отступ
первой строки первого абзаца основного текста — 1 см. Расстояние между
строками текста не менее одинарного, но не более полуторного междустрочного
интервала.
Основной
текст выровнен по ширине; в ячейках первого столбца таблицы применено
выравнивание по левому краю, в ячейках второго столбца — по центру. В основном
тексте и таблице есть слова, выделенные полужирным, курсивным шрифтом и
подчеркиванием. Ширина таблицы меньше ширины основного текста. Таблица
выровнена на странице
по центру
горизонтали.
При этом
допустимо, чтобы ширина Вашего текста отличалась от ширины текста в примере,
поскольку ширина текста зависит от размеров страницы и полей. В этом случае
разбиение текста на строки должно соответствовать стандартной ширине абзаца.
Интервал
между текстом и таблицей не менее 12 пунктов, но не более 24 пунктов.
Текст
сохраните в файле, имя которого Вам сообщат организаторы. Файл ответа
необходимо сохранить в одном из следующих форматов: *.odt, или *.doc, или
*.docx.
14. В электронную таблицу занесли результаты тестирования учащихся по географии и информатике. Вот первые строки получившейся таблицы:
|
|
A |
B |
C |
D |
|
1 |
Ученик |
Школа |
География |
Информатика |
|
2 |
Лиштаев Евгений |
1 |
81 |
79 |
|
3 |
Будин Сергей |
2 |
63 |
90 |
|
4 |
Христич Анна |
6 |
62 |
69 |
|
5 |
Иванов Данила |
7 |
63 |
74 |
|
6 |
Глотова Анастасия |
4 |
50 |
66 |
|
7 |
Лещенко Владислав |
1 |
60 |
50 |
В
столбце А указаны фамилия и имя учащегося; в столбце В — номер школы
учащегося; в столбцах С, D — баллы, полученные, соответственно, по географии и
информатике. По каждому предмету можно было набрать от 0 до 100 баллов. Всего в
электронную таблицу были занесены данные по 272 учащимся. Порядок записей в
таблице произвольный.
Выполните
задание.
Откройте
файл с данной электронной таблицей (расположение файла Вам сообщат организаторы
экзамена). На основании данных, содержащихся в этой таблице, ответьте на два
вопроса.
1. Сколько
учащихся школы № 2 набрали по информатике больше баллов, чем по географии?
Ответ на этот вопрос запишите в ячейку F3 таблицы.
2. Сколько
процентов от общего числа участников составили ученики, получившие по географии
больше 50 баллов? Ответ с точностью до одного знака после запятой запишите в
ячейку F5 таблицы.
3. Постройте
круговую диаграмму, отображающую соотношение учеников из школ «1», «3» и «4».
Левый верхний угол диаграммы разместите вблизи ячейки G6. task 14.xls
15. Исполнитель Робот умеет перемещаться
по лабиринту, начерченному на плоскости, разбитой на клетки. Между соседними
(по сторонам) клетками может стоять стена, через которую Робот пройти не может.
У Робота есть девять команд. Четыре команды — это команды-приказы:
вверх вниз влево вправо
При
выполнении любой из этих команд Робот перемещается на одну клетку
соответственно: вверх ↑ вниз ↓, влево ← , вправо →. Если Робот получит команду
передвижения сквозь стену, то он разрушится. Также у Робота есть команда закрасить,
при которой закрашивается клетка, в которой Робот находится в настоящий момент.
Еще четыре
команды — это команды проверки условий. Эти команды проверяют, свободен ли
путь для Робота в каждом из четырех возможных направлений:
сверху свободно снизу свободно слева свободно
справа свободно
Эти команды
можно использовать вместе с условием «если», имеющим следующий вид:
если условие то
последовательность
команд
все
Здесь условие — одна
из команд проверки условия. Последовательность команд — это одна или
несколько любых команд-приказов. Например, для передвижения на одну клетку
вправо, если справа нет стенки, и закрашивания клетки можно использовать такой
алгоритм:
если справа
свободно то
вправо
закрасить
все
В одном
условии можно использовать несколько команд проверки условий, применяя
логические связки и, или, не, например:
если (справа
свободно) и (не снизу свободно) то
вправо
все
Для
повторения последовательности команд можно использовать цикл «пока»,
имеющий следующий вид:
нц пока условие
последовательность
команд
кц
Например,
для движения вправо, пока это возможно, можно использовать следующий алгоритм:
нц пока
справа свободно
вправо
кц
На
бесконечном поле имеется вертикальная стена. Длина стены неизвестна. От нижнего
конца стены вправо отходит горизонтальная стена также неизвестной длины. Робот
находится в клетке, расположенной слева от вертикальной стены и выше
горизонтальной стены. На рисунке указан один из возможных способов расположения
стен и Робота (Робот обозначен буквой «Р»).
Напишите для
Робота алгоритм, закрашивающий все клетки, расположенные слева от вертикальной
стены и примыкающие к ней. Требуется закрасить только клетки, удовлетворяющие
данному условию. Например, для приведенного выше рисунка Робот должен закрасить
следующие клетки (см. рис.).
Конечное
расположение Робота может быть произвольным. Алгоритм должен решать задачу для
произвольного размера поля и любого допустимого расположения стен внутри
прямоугольного поля. При исполнении алгоритма Робот не должен разрушиться,
выполнение алгоритма должно завершиться. Алгоритм может быть выполнен в среде
формального исполнителя или записан в текстовом редакторе. Сохраните алгоритм в
текстовом файле.
15.2
Напишите программу для решения следующей задачи. Камера наблюдения
регистрирует в автоматическом режиме скорость проезжающих мимо нее автомобилей,
округляя значения скорости до целых чисел. Необходимо определить:
1) разность
максимальной и минимальной скоростей автомобилей;
2) количество
автомобилей, скорость которых не превышала 30 км/ч.
Программа
получает на вход число проехавших автомобилей N (1 ≤ N ≤ 30), затем указываются
их скорости. Значение скорости не может быть меньше 1 и больше 300. Программа
должна сначала вывести разность максимальной и минимальной скоростей
автомобилей, затем количество автомобилей, скорость которых не превышала
30 км/ч.
Пример
работы программы:
|
Входные данные |
Выходные данные |
|
4 74 69 63 96 |
330 |
Комментариев нет:
Отправить комментарий