среда, 24 апреля 2019 г.

КР_7 класс

Выполняем дома и сдаем на проверку! Желаю удачи! 

on Комментариев нет:

понедельник, 22 апреля 2019 г.

Обучающая КР_7 класс


on Комментариев нет:

воскресенье, 21 апреля 2019 г.

9 класс_Советы по созданию презентации

Структура презентации:
  • Титульный слайд
  • Введение (актуальность, постановка проблемы, формулировка целей, определение алгоритма действий)
  • Информационно-документационная часть
  • Заключение, выводы
  • Спасибо за внимание

Дизайн презентации
Дизайн должен быть простым и лаконичным. Не используйте стандартное оформление. Выбирая шаблон для будущей презентации, не стремитесь к вычурности и необычности. Одно из важнейших качеств дизайна презентации – контрастность. Соблюдайте единство оформления на всех слайдах презентации! Всегда должно быть два типа слайдов: для титульных слайдов и для основного текста.
Презентация предполагает сочетание информации, поданной в разных формах:
  • текста,
  • графических изображений,
  • музыкальных и звуковых эффектов,
  • анимации,
  • видеофрагментов.
Поэтому необходимо учитывать особенности комбинирования различных форм информации.
Использование цвета
Для фона выбирайте более холодные тона (синий или зеленый). Фон не должен отвлекать слушателей: основная цель – читаемость. На одном слайде рекомендуется использовать не более трех цветов: один для фона, один для заголовков, один для текста. Для фона и текста используйте контрастные цвета. Лучше если фон – светлый, а шрифт – темный, так как сохраняется контрастность (а значит, читаемость) даже в освещенной солнцем аудитории.
Следует помнить о том, что проекционная аппаратура искажает цвета, поэтому выделения цветом, отчетливо видные на мониторе, могут быть не видны на экране. Это означает, что перед показом презентации в аудитории ее следует “опробовать” на проекторе (электронной доске) и убедиться в том, что контраст цветов соблюден.
Оформление текста
  • Не пользуйтесь нестандартными шрифтами. Не используйте более двух различных шрифтов. Сочетание нескольких шрифтов (особенно на одном слайде) производит впечатление «небрежности» и отвлекает от содержания. Не используйте более двух различных цветов текста. Используйте крупный высококонтрастный шрифт.
  • Курсив, подчеркивание, жирный шрифт, прописные буквы рекомендуется использовать только для смыслового выделения фрагмента текста.
  • Для основного текста рекомендуется использовать шрифт с засечками. К таким шрифтам относятся Times New Roman, Bookman Old Style, Garamond и др. Преимущества этих шрифтов в том, что они привычны для глаза, хорошо воспринимаются и читаются. Засечки заставляют взгляд читателя скользить вдоль строк текста и одновременно разделяют отдельные буквы, чтобы они не сливались между собой. Шрифты без засечек подойдут для крупных надписей. В Windows самым распространенным шрифтом из этой группы является Arial. Сюда же относятся Calibri, Tahoma, Verdana и др.
  • Для текста подзаголовков слайда программа по умолчанию загружает шрифт в 32 пункта. В поле основного текста слайда желательно использовать шрифт не менее 26–28 пунктов.
  • Не забывайте об орфографии, ничто не портит так представление о вас и вашей работе, как орфографические ошибки в тексте презентации.
  • Заголовки. Каждый слайд должен иметь заголовок (!) Точку в конце не ставить. Не писать длинные заголовки. В заголовке пишите основную мысль слайда. Все заголовки должны быть выполнены в едином стиле.

Наполнение слайда
  • Существует правило «3 объектов на слайде». Нужно чтобы в сумме на слайде было всего 3 элемента. Не более трех фактов, выводов, определений на одном слайде. Если используется схема, то надо упростить её до 3 элементов или сгруппировать элементы так, чтобы визуально в схеме выделялось 3 блока.
  • Перед тем, как наполнить слайд информацией, подумайте, как это сделать в виде схемы. Если не получится схема, попробуйте показать это рисунком → графиком → таблицей. Использовать текст нужно только, если все предыдущие способы отображения информации не подошли. Минимум текста (!) – не переписывайте в презентацию свой доклад. Сокращайте предложения. Используйте образы и метафоры.
  • Не стоит перегружать слайды различными спецэффектами, иначе внимание будет сосредоточено именно на них, а не на информационном наполнении слайда,
  • Выводите информацию на экран постепенно. Использовать встроенные эффекты анимации можно только в том случае, когда без этого не обойтись. Используйте структурные слайды вместо текстовых
  • Варианты последнего слайда: «Спасибо за внимание!», «Желаем удачи!», «В добрый путь!» и т.п., «Контакты».

Использование графической информации
  • Графическая информация (рисунки, фотографии, диаграммы, таблицы) нужны для дополнения текстовой информации или ее наглядности.
  • Избегайте рисунков, не несущих смысловой нагрузки, если они не являются частью стилевого оформления.
  • Цвет графических изображений не должен резко контрастировать с общим стилевым оформлением слайда.
  • Иллюстрации надо сопровождать пояснительным текстом.
  • Если изображение используется в качестве фона, то текст на этом фоне должен быть хорошо читаем.
  • У диаграммы, таблицы должно быть название или таким названием может служить заголовок слайда. У таблиц шапка должна отличаться от основных данных
  • Диаграмма, таблица должна занимать все место на слайде.
  • Графические объекты не располагаются в средине текста.
  • Диаграмма, таблица должна быть легко читаема с последнего ряда аудитории.
.
Использование анимации
  • Использовать встроенные эффекты анимации можно только, когда без этого не обойтись (например, последовательное появление элементов диаграммы).
  • Эффекты анимации используются для привлечения внимания или для демонстрации динамики развития какого-либо процесса.
  • Анимация не должна быть слишком активной. Особенно нежелательные такие эффекты, как вылет, вращение, волна, побуквенное появление текста и т.д.

Использование звука
  • Звуковое сопровождение должно отражать суть или подчеркивать особенность темы слайда, презентации.
  • Необходимо выбрать оптимальную громкость: звук должен быть слышен всем слушателям, но не быть оглушительным.
  • Если используется фоновая музыка, то она не должна отвлекать и не должна быть навязчивой. Медитативная музыка для презентации не рекомендуется как излишне расслабляющая. Агрессивные стили тоже не подходят, как отвлекающие внимание. Таким же отвлекающим фактором оказываются песни либо просто музыкальное сопровождение какой-либо известной песни.

Резюме: После создания презентации и ее оформления, надо отрепетировать ее показ и свое выступление, проверить, как будет выглядеть презентация в целом.
on Комментариев нет:

четверг, 18 апреля 2019 г.

1. Задание 20 № 3261
Ниже записана программа. Получив на вход число x , эта программа печатает два числа, a и b. Укажите наименьшее из таких чисел x, при вводе которых алгоритм печатает сначала 2, а потом 72.


БэйсикПаскаль
DIM X, A, B AS INTEGER
INPUT X
A = 0: B = 1
WHILE X > 0
    A = A + 1
    B = B * (X MOD 10)
    X = X \ 10
WEND
PRINT A
PRINT B
var x, a, b : integer;
begin
readln(x);
a := 0; b := 1;
while x > 0 do
    begin
        a := a + 1;
        b := b * (x mod 10);
        x := x div 10;
    end;
writeln(a); write(b);
end.
Си++Алгоритмический
#include <iostream>using namespace std;
int main()
{
    int x, a, b;
    cin >> x;
    a = 0; b = 1;
    while (x > 0){
        a = a + 1;
        b = b *(x%10);
        x= x / 10;
    }
    cout << a << endl << b endl;
}
алг
нач
цел x, a, b
ввод x
a := 0; b := 1
нц пока x > 0
    a := a+1
    b := b * mod(x,10)
    x := div(x,10)
кц
вывод a, нс, b
кон
Python
x = int(input())
a = 0
b = 1
while x > 0:
    a += 1
    b *= x % 10
    x = x // 10
print(a)
print(b)
2. Задание 20 № 4939
Ниже на 5-ти языках записан алгоритм. Получив на вход число x, этот алгоритм печатает два числа a и b. Укажите наименьшее из таких чисел x, при вводе которых алгоритм печатает сначала 6, а потом 5.



БэйсикПаскаль
DIM X, A, B AS INTEGER
INPUT X
A = 0: B = 0
WHILE X > 0
    A = A + 2
    B = B + (X MOD 10)
    X = X / 10
WEND
PRINT A
PRINT B
var x, a, b: integer;
begin
    readln(x);
    a := 0; b := 0;
    while x>0 do
        begin
            a := a + 2;
            b := b + (x mod 10);
            x:= x div 10;
        end;
    writeln(a); write(b);
end.
Си++Алгоритмический

#include <iostream>
using namespace std;
int main()
{
    int x, a, b;
    cin >> x;
    a = 0; b = 0;
    while (x > 0){
        a = a + 2;
        b = b + (x%10);
        x = x / 10;
        }
    cout << a << endl << b endl;
}

алг
нач
цел x, a, b
ввод x
a:=0; b:=0
нц пока x > 0
    a := a + 2
    b := b+mod(x,10)
    x := div(x,10)
кц
вывод a, нс, b
кон
Python

x = int(input())
a = 0
b = 0
while x > 0:
    a += 2
    b += x % 10
    x = x // 10
print(a)
print(b)
3. Задание 20 № 13366
Ниже на пяти языках программирования записан алгоритм. Получив на вход число x, этот алгоритм печатает два числа: L и M. Укажите наибольшее число x, при вводе которого алгоритм печатает сначала 3, а потом 5



БейсикPython
DIM X, L, M, Q AS INTEGER
INPUT X
Q = 6
L = 0
WHILE X >= Q
    L = L + 1
    X = X - Q
WEND
M = X
IF M < L THEN
    M = L
    L = X
ENDIF
PRINT L
PRINT M
x = int(input())
Q = 6
L = 0
while x >= Q:
    L = L + 1
    x = x - Q
M = x
if M < L:
    M = L
    L = x
print(L)
print(M)
ПаскальАлгоритмический язык
var x, L, M, Q: integer;
begin
    readln(x);
    Q := 6;
    L := 0;
    while x >= Q do
    begin
        L := L + 1;
        x := x - Q;
    end;
    M := x;
    if M < L then
    begin
        M := L;
        L := x;
    end;
    writeln(L);
    writeln(M);
end.
алг
нач
    цел x, L, M, Q
    ввод x
    Q := 6
    L := 0
    нц пока x >= Q
        L := L + 1
        x := x - Q
    кц
    M := x
    если M < L
        то
            M := L
            L := x
    все
    вывод L, нс, M
кон
Си++
#include <iostream>
using namespace std;
int main()
{
    int x, L, M, Q;
    cin >> x;
    Q = 6;
    L = 0;
    while (x >= Q){
        L = L + 1;
        x = x - Q;
    }
    M = x;
    if(M < L){
        M = L;
        L = x;
    }
    cout << L << endl << M endl;
}

4. Задание 20 № 6813
Ниже на пяти языках записан алгоритм. Получив на вход число x, этот алгоритм печатает два числа: a и b. Укажите наименьшее из таких чисел x, при вводе которого алгоритм печатает сначала 3, а потом 4.



БейсикПаскаль
DIM X, A, B AS INTEGER
INPUT X
A=0: B=0
WHILE X > 0
    A = A+1
    IF B < (X MOD 8) THEN
        B = X MOD 8
    END IF
    X = X \ 8
WEND
PRINT A
PRINT B
var x, a, b: integer;
begin
    readln(x);
    a:=0; b:=0;
    while x>0 do
        begin
            a:=a + 1;
            if b < (x mod 8)
                then b:=x mod 8;
            x:=x div 8;
        end;
    writeln(a); write(b);
end.
Си++Алгоритмический
#include <iostream>
using namespace std;
int main()
{
    int x, a, b;
    cin >> x;
    a=0; b=0;
    while (x>0){
        a = a+1;
        if (b < (x%8)){
            b = x%8;
        }
        x = x/8;
    }
    cout << a << endl << b endl;
}
алг
нач
цел x, a, b
ввод x
a:=0; b:=0
нц пока x>0
    a:=a+1
    если b < mod(x,8)
    то
        b:=mod(x,8)
    все
    x:=div(x,8)
кц
вывод a, нс, b
кон
Python
x = int(input())
a = 0
b = 0
while x > 0:
    a += 1
    if b < (x % 8):
        b =x % 8
    x //= 8
print(a)
print(b)

5. Задание 20 № 7374
Ниже на пяти языках программирования записан алгоритм. Получив на вход число x, этот алгоритм печатает два числа: a и b. Укажите наибольшее из таких чисел x, при вводе которых алгоритм печатает сначала 2, а потом 16.



БейсикПаскаль
DIM X, A, B AS INTEGER
INPUT X
A = 0: B = 0
WHILE X > 0
    A = A + 1
    B = B + (X MOD 10)
X = X \ 10
WEND
PRINT A
PRINT B
var x, a, b: integer;
begin
    readln(x);
    a := 0; b := 0;
    while x>0 do
        begin
            a := a + 1;
            b := b + (x mod 10);
            x := x div 10
        end;
    writeln(a); write(b);
end.
Си++Алгоритмический
#include <iostream>
using namespace std;
int main()
{
int x, a, b;
    cin >> x;
    a=0; b=0;
    while (x>0){
        a=a+1;
        b=b+(x%10);
        x=x/10;
    }
    cout << a << endl << b endl;
}
алг
нач
цел x, a, b
ввод x
a := 0; b := 0
нц пока x>0
    a := a + 1
    b := b + mod(x,10)
    x := div(x,10)
кц
вывод a, нс, b
кон
Python
x = int(input())
a = 0
b = 0
while x > 0:
    a += 1
    b +=x % 10
    x //= 10
print(a)
print(b)

on Комментариев нет:

среда, 17 апреля 2019 г.

9 класс



on Комментариев нет:

вторник, 16 апреля 2019 г.

КТ_8 класс


on Комментариев нет:

8 класс_СР

1 ВАРИАНТ
1. Дан фраг­мент элек­трон­ной таблицы:

ABCD
13461
2=В1+D1= С1/2=А1-D1+1

Какая из формул, приведённых ниже, может быть за­пи­са­на в ячей­ке А2, чтобы по­стро­ен­ная после вы­пол­не­ния вы­чис­ле­ний диа­грам­ма по зна­че­ни­ям диа­па­зо­на ячеек A2:D2 со­от­вет­ство­ва­ла рисунку?

1) = А1 + D1
2) = В1-А1
3) = А1-1
4) =C1*D1
2.
Дан фраг­мент элек­трон­ной таблицы, в пер­вой стро­ке ко­то­рой за­пи­са­ны числа, а во вто­рой — формулы.

ABCD
1693
2=A1 – 6=(C1 – 1)/4=B1 + 3=D1*3

Какое из пе­ре­чис­лен­ных ниже чисел долж­но быть за­пи­са­но в ячей­ке A1, чтобы по­стро­ен­ная после вы­пол­не­ния вычислений кру­го­вая диаграмма по зна­че­ни­ям диапазона ячеек A2:D2 со­от­вет­ство­ва­ла рисунку?

1) 9
2) 15
3) 3
4) 18
2 ВАРИАНТ
3.
Дан фраг­мент элек­трон­ной таблицы.

ABCD
12468
2=D1/B1=A1+2=C1/3

Какая из пе­ре­чис­лен­ных ниже фор­мул долж­на быть за­пи­са­на в ячей­ке B2, чтобы по­стро­ен­ная после вы­пол­не­ния вы­чис­ле­ний диа­грам­ма по зна­че­ни­ям диа­па­зо­на ячеек A2:D2 со­от­вет­ство­ва­ла рисунку?

1) =A1–1
2) =D1–B1
3) =С1+B1
4) =D1–1
4.
Дан фраг­мент элек­трон­ной таблицы:

ABCD
1365
2=A1+2=С1–2(B1+D1)/2=D1+3

Какое из пе­ре­чис­лен­ных ниже чисел долж­но быть за­пи­са­но в ячей­ке A1, чтобы по­стро­ен­ная после вы­пол­не­ния вы­чис­ле­ний кру­го­вая диа­грам­ма по зна­че­ни­ям диа­па­зо­на ячеек A2:D2 со­от­вет­ство­ва­ла рисунку?

1) 0
2) 2
3) 6
4) 4
on Комментариев нет:

понедельник, 15 апреля 2019 г.

СР_8 класс


on Комментариев нет:

Контрольная работа_7 класс


on Комментариев нет:

ВПР_2019_математика_ДЕМО

on Комментариев нет:

понедельник, 8 апреля 2019 г.

7а класс_ДЗ

Тренировочные задания для подготовки к контрольной работе.

on Комментариев нет:

среда, 3 апреля 2019 г.

10 класс_Готовимся к диктанту


on Комментариев нет:

понедельник, 1 апреля 2019 г.

9 класс_Деловая графика







on Комментариев нет:

11 класс

Повторение

1. В языке запросов поискового сервера для обозначения логической операции «ИЛИ» используется символ «|», а для логической операции «И» – символ «&». В таблице приведены запросы и количество найденных по ним страниц некоторого сегмента сети Интернет:



















ЗапросНайдено страниц
(в тысячах)
Евклид & Аристотель & Платон120
Евклид & Платон280
Евклид & Аристотель780


Компьютер печатает количество страниц (в тысячах), которое будет найдено по следующему запросу: Евклид & (Аристотель|Платон) Укажите целое число, которое напечатает компьютер. Считается, что все запросы выполнялись практически одновременно, так что набор страниц, содержащих все искомые слова, не изменялся за время выполнения запросов.
3. В языке запросов поискового сервера для обозначения логической операции «ИЛИ» используется символ «|», а для обозначения логической операции «И» – символ «&».
В таблице приведены запросы и количество найденных по ним страниц некоторого сегмента сети Интернет.































ЗапросНайдено страниц
(в сотнях тысяч)
Масло48
Двигатель28
Подсолнечник52
Масло|Двигатель|Подсолнечник83
Масло & Подсолнечник19
Подсолнечник & Двигатель0


Какое количество страниц (в сотнях тысяч) будет найдено по запросу Двигатель & Масло?
Считается, что все запросы выполнялись практически одновременно, так что набор страниц, содержащих все искомые слова, не изменялся за время выполнения запросов.

Самостоятельная работа


1 ВАРИАНТ

4. В языке запросов поискового сервера для обозначения логической операции «ИЛИ» используется символ «|», а для логической операции «И» – символ «&». В таблице приведены запросы и количество найденных по ним страниц некоторого сегмента сети Интернет:



















ЗапросНайдено страниц
(в тысячах)
хоккей & футбол & волейбол80
футбол & волейбол260
хокей & волейбол230


Компьютер печатает количество страниц (в тысячах), которое будет найдено по следующему запросу:

(хоккей | футбол) & волейбол.
Укажите целое число, которое напечатает компьютер. Считается, что все запросы выполнялись практически одновременно, так что набор страниц, содержащих все искомые слова, не изменялся за время выполнения запросов.

11. В языке запросов поискового сервера для обозначения логической операции «ИЛИ» используется символ «|», а для логической операции «И» — символ «&».
В таблице приведены запросы и количество найденных по ним страниц
некоторого сегмента сети Интернет.

ЗапросНайдено страниц, тыс.
Ростов & (Орёл & Курск | Белгород)370
Ростов & Белгород204
Ростов & Орёл & Курск & Белгород68

Какое количество страниц (в тыс.) будет найдено по запросу

Ростов & Орёл & Курск?
Считается, что все запросы выполнялись практически одновременно, так что набор страниц, содержащих все искомые слова, не изменялся за время выполнения запросов.

2 ВАРИАНТ
7. В языке запросов поискового сервера для обозначения логической операции «ИЛИ» используется символ «|», а для обозначения логической операции «И» — символ «&».
В таблице приведены запросы и количество найденных по ним страниц некоторого сегмента сети Интернет.

ЗапросНайдено страниц
(в тысячах)
Шереметьево & Домодедово350
Домодедово & Внуково205
Шереметьево & Домодедово & Внуково141

Какое количество страниц (в тысячах) будет найдено по запросу

(Шереметьево & Домодедово) | (Внуково & Домодедово)?
Считается, что все запросы выполнялись практически одновременно, так что набор страниц, содержащих все искомые слова, не изменялся за время выполнения запросов.

15. В языке запросов поискового сервера для обозначения логической операции «ИЛИ» используется символ «|», а для логической операции «И» — символ «&». В таблице приведены запросы и количество найденных по ним страниц некоторого сегмента сети Интернет.

ЗапросНайдено страниц, тыс.
Новосибирск & (Красноярск & Хабаровск | Норильск)570
Новосибирск & Норильск214
Новосибирск & Красноярск & Хабаровск & Норильск68

Какое количество страниц (в тыс.) будет найдено по запросу

Новосибирск & Красноярск & Хабаровск?
Считается, что все запросы выполнялись практически одновременно, так что набор страниц, содержащих все искомые слова, не изменялся за время выполнения запросов.
on Комментариев нет:
Подписаться на: Сообщения (Atom)